Paser (Madrasah) - Pembelajaran Ekonomi di kelas XI-5 MAN Insan Cendekia Paser berlangsung interaktif dan kontekstual melalui kegiatan analisis potensi ekonomi daerah di Kalimantan Timur dengan pendekatan fiskal (4/5/2026). Kegiatan yang dipandu oleh guru Ekonomi, Anisaurrohmah, S.Pd., M.E., ini bertujuan memperkuat pemahaman murid terhadap peran kebijakan fiskal dalam pembangunan daerah.
Dalam pelaksanaannya, murid dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk mengkaji potensi ekonomi pada berbagai kabupaten di Kalimantan Timur. Dengan memanfaatkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan sumber resmi lainnya, setiap kelompok melakukan analisis terhadap kondisi fiskal daerah yang meliputi pendapatan asli daerah (PAD), belanja pemerintah daerah, potensi pajak dan retribusi, serta strategi pengelolaan APBD yang mendukung pembangunan berkelanjutan.
Hasil kajian kemudian dipresentasikan di depan kelas. Beragam potensi unggulan daerah berhasil diidentifikasi oleh para murid, mulai dari sektor perkebunan kelapa sawit di Kabupaten Paser, pertambangan batu bara di Kabupaten Kutai Kartanegara, hingga pariwisata bahari di Kabupaten Berau. Selain itu, murid juga menyampaikan berbagai rekomendasi kebijakan fiskal, seperti pemberian insentif pajak bagi UMKM lokal dan optimalisasi alokasi belanja daerah pada sektor-sektor produktif.
Menurut Anisaurrohmah, kegiatan ini menjadi sarana bagi murid untuk memahami keterkaitan antara teori ekonomi yang dipelajari di kelas dengan kondisi nyata yang terjadi di lingkungan sekitar.
"Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar konsep fiskal, tetapi juga mampu melihat bagaimana kebijakan pemerintah daerah berpengaruh terhadap pengembangan potensi ekonomi di wilayahnya," ujarnya.
Kegiatan pembelajaran berbasis data dan isu aktual ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, serta meningkatkan kepedulian murid terhadap pembangunan ekonomi daerah, khususnya di Kalimantan Timur.(AU)
Dalam pelaksanaannya, murid dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk mengkaji potensi ekonomi pada berbagai kabupaten di Kalimantan Timur. Dengan memanfaatkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan sumber resmi lainnya, setiap kelompok melakukan analisis terhadap kondisi fiskal daerah yang meliputi pendapatan asli daerah (PAD), belanja pemerintah daerah, potensi pajak dan retribusi, serta strategi pengelolaan APBD yang mendukung pembangunan berkelanjutan.
Hasil kajian kemudian dipresentasikan di depan kelas. Beragam potensi unggulan daerah berhasil diidentifikasi oleh para murid, mulai dari sektor perkebunan kelapa sawit di Kabupaten Paser, pertambangan batu bara di Kabupaten Kutai Kartanegara, hingga pariwisata bahari di Kabupaten Berau. Selain itu, murid juga menyampaikan berbagai rekomendasi kebijakan fiskal, seperti pemberian insentif pajak bagi UMKM lokal dan optimalisasi alokasi belanja daerah pada sektor-sektor produktif.
Menurut Anisaurrohmah, kegiatan ini menjadi sarana bagi murid untuk memahami keterkaitan antara teori ekonomi yang dipelajari di kelas dengan kondisi nyata yang terjadi di lingkungan sekitar.
"Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar konsep fiskal, tetapi juga mampu melihat bagaimana kebijakan pemerintah daerah berpengaruh terhadap pengembangan potensi ekonomi di wilayahnya," ujarnya.
Kegiatan pembelajaran berbasis data dan isu aktual ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, serta meningkatkan kepedulian murid terhadap pembangunan ekonomi daerah, khususnya di Kalimantan Timur.(AU)
